心聲分享
王同學
初時我的英文能力稍為遜色，在求學過程中，我有幸在補天接受義務補習時遇見一位好的老師，她用拼音的方式教導我學習英文，讓我拿捏到一點點英文的竅門，該位老師對我在求學中有十分大的啟發。還記得當時我對英文感到有厭惡，一直十分抗拒學習英文，這也導致我的學習成績頗低，是那位老師令我提起了對英文的興趣，從此發憤圖強，更成功在中三那年尋獲到自己對學習的興趣，繼而才能升讀更好的院校。故此而言，補天於我而言是個學習啟蒙的地方。
王同學
有幸能夠通過網上得知補天這個平台，並獲得義務補習，使我在這裡能夠認識到如此有才及有愛心的恩師，細心無間地教導中三時懵懂的自己。坊間補習費過於昂貴，補天這個平台令經濟困難的家庭感受到了一絲溫暖，並讓我埋下了一顆種子，便是在日後也要像自己的恩師一樣，以愛心傳達愛心，幫助有需要的同學。我像，這個平台存在的意義，就是能讓受益者將心比心、知恩圖報，將溫暖傳達給下一代，從而改變社會、發掘更多有智、努力求學的青年。
吳同學
在我接受數學義務補習的過程中，經歷了一次深刻的轉變。一開始，數學對我來說是一座難以逾越的高牆，公式和定理讓我感到困惑。然而，當我遇到一位耐心的老師時，一切都改變了。他用生活中的例子來解釋抽象的概念，讓我逐漸看到了數學的美妙之處。每次補習後，我的信心都在增強，逐漸從一個對數學感到恐懼的學生，變成了樂於探索的學習者。特別是在解決一個困難的問題後，那種成就感讓我意識到，只要努力，就能克服挑戰。這段經歷不僅提高了我的數學成績，也教會了我面對困難時的堅持與勇氣，讓我在學習的旅程中獲得了寶貴的自信心。
江同學
在我小學的時候，接受了義務補習，當時我的英文水平非常差，但還好那個時候接受了義務補習，令到我不再害怕英文，令到我的根基變好，因為以前我是十分害怕英文，上英文課的時候都不太明白老師在說什麼，但是接受了補習的經驗，令我的英文成績改善了非常多，令我受益良多，也是因為以前有幫我義務補習的良師，而且當時幫我補習的良師人也非常友善，不會因為害我不會什麼就加以嫌棄，一直耐心地教導我，又為我準備了許多的練習，將基礎慢慢打好，才成就了今天的我。